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首页 - 课程列表 - 课程详情
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教育学
课程类型：
选修课
发布时间：
2023-10-16 13:32:08
主讲教师：
课程来源：
建议学分：
0.00分
课程编码：
chmk000293
课程介绍
课程目录
教师团队
绪论
1.1 教育学的研究对象
（8分钟）
1.2 西方教育学的萌芽阶段
（9分钟）
1.3 中国教育学的萌芽阶段——孔子教育思想
（8分钟）
1.4 中国教育学的萌芽阶段-其他教育思想
（7分钟）
1.5 教育学的独立形态阶段
（9分钟）
1.6 教育学的发展多样化阶段
（7分钟）
1.7 教育学的理论深化阶段
（7分钟）
马丹课堂实录
（43分钟）
学生展示
（5分钟）
QQ视频20210323083222
（8分钟）
零色差
（1分钟）
学生创业
（0分钟）
学生照片
（1分钟）
教育的概念
用教育重建我挚爱的国家
（17分钟）
2.1 教育是人类自身再生产的现象
（9分钟）
2.2 教育的质的规定性与教育概念
（9分钟）
2.3 教育活动的基本要素
（7分钟）
2.4 古代教育
（8分钟）
2.5 教育的历史发展：现代教育与未来教育
（9分钟）
第一小组
（3分钟）
第二小组
（2分钟）
第三小组
（2分钟）
第四小组
（3分钟）
第五小组
（2分钟）
第七小组
（6分钟）
第八小组
（3分钟）
第九小组
（3分钟）
马老师点评
（11分钟）
黄老师点评
（3分钟）
教育与人的发展
白岩松：饥饿与诗和远方
（11分钟）
3.1 人的发展的含义及其特点
（7分钟）
3.2 人的发展的规律性
（9分钟）
3.3 遗传在人的发展中的作用
（7分钟）
3.4 环境在人的发展中的作用
（8分钟）
3.5 个体活动在人的发展中的作用
（9分钟）
3.6 教育对人的发展的作用
（8分钟）
钟鸣
（4分钟）
吴江超
（3分钟）
董李
（5分钟）
胡耕宇
（4分钟）
周梦婷
（2分钟）
曹靖教师角色、课堂设计+
（1分钟）
教育与社会的发展
先生：蔡元培
（24分钟）
4.1 生产力对教育的制约
（8分钟）
4.2 社会经济政治制度对教育的制约
（7分钟）
4.3 文化对教育的制约与影响
（8分钟）
教育的经济功能
（7分钟）
4.5 教育的政治功能
（7分钟）
4.6 教育的生态功能
（15分钟）
4.7 教育的文化功能
（9分钟）
4.8 教育的社会流动功能
（11分钟）
4.9 教育的相对独立性
（7分钟）
4.10 教育与我国社会主义建设
（8分钟）
1811311201
（8分钟）
1811331114
（4分钟）
严李子
（3分钟）
101911570
（5分钟）
周维莉如何做好教学设计
（2分钟）
教育目的
教育的目的
（22分钟）
5.1 教育目的的概念
（11分钟）
5.2 教育目的的建构
（7分钟）
5.3 教育目的的价值取向——个人本位论
（6分钟）
5.4 教育目的的价值取向：社会本位论
（6分钟）
5.5 人的全面发展是一个社会历史过程
（6分钟）
5.6 马克思的人的全面发展的内涵
（5分钟）
5.7 马克思人的全面发展学说的现实意义
（7分钟）
5.8 我国的教育目的
（7分钟）
梁鑫101911595
（10分钟）
101911602 宋美凤
（5分钟）
晏廷瑞 1811311210
（7分钟）
曹靖点评
（1分钟）
教育制度
101911591王沫主题班会
（7分钟）
现代教育的意义到底是什么
（17分钟）
6.1 教育制度及其社会制约因素
（8分钟）
6.2 教育制度的历史发展
（5分钟）
6.3 现代学校教育制度
（10分钟）
6.4 现代学校教育制度的类型及改革
（9分钟）
6.5 我国的学校教育制度
（8分钟）
1811311114 潘佳瑞
（6分钟）
1811311215 彭康
（4分钟）
1811331113 颜筱泷
（1分钟）
1811321220 潘妤薇
（1分钟）
如何做好班主任
（2分钟）
课程
7.2 课程的表现形式
（14分钟）
7.3 课程目标设计
（15分钟）
7.4 课程内容设计
（15分钟）
7.1 课程的概念与意义
（13分钟）
7.5 课程改革
（15分钟）
1811311223
（3分钟）
1811321116
（1分钟）
1811321101
（1分钟）
韦妙教学设计
（1分钟）
教学（上）
教学相长
（1分钟）
8.1 教学的概念与意义
（1分钟）
8.2 教学的任务
（14分钟）
8.3 古代教学过程理论的萌芽
（12分钟）
8.4 近代教育过程理论的形成
（13分钟）
8.5 现代教学过程理论的变革
（13分钟）
8.6
（13分钟）
8.7
（12分钟）
8.8
（14分钟）
101911595
（5分钟）
101911599
（3分钟）
101911583
（5分钟）
1811311211
（5分钟）
如何当好一个班主任
（1分钟）
教学（中）
让我们用视频重塑教育
（20分钟）
教学原则（一）
（15分钟）
教学原则（二）
（14分钟）
教学原则（三）
（15分钟）
9
（13分钟）
9.5
（13分钟）
9.6 教学方法
（13分钟）
1811321101
（2分钟）
1811321113
（3分钟）
1811321121
（3分钟）
邵玉玲
（7分钟）
1811331111
（1分钟）
曹靖课堂设计
（0分钟）
教学（下）
10.1
（9分钟）
1811311129
（2分钟）
考试分数不是教育的目的
（11分钟）
10.2
（11分钟）
10.3
（11分钟）
10
（13分钟）
10.5
（15分钟）
10.6
（14分钟）
10.7
（9分钟）
10.8
（8分钟）
1811311227
（3分钟）
101911572
（2分钟）
1811331102
（1分钟）
学情
（3分钟）
德育
人生应该活成什么样子？
（5分钟）
德育概述1
（15分钟）
德育概述2
（10分钟）
品德发展规律1
（10分钟）
品德发展规律2
（10分钟）
德育过程1
（8分钟）
德育过程2
（12分钟）
德育原则1
（7分钟）
德育原则2
（8分钟）
德育的途径与方法1
（9分钟）
德育的途径与方法2
（10分钟）
1811311220
（3分钟）
1811311103
（4分钟）
邵玉玲
（7分钟）
1811321106
（0分钟）
班主任+
（1分钟）
美育体育综合实践活动
12.1 美育的概念
（12分钟）
12.2 美育的价值
（11分钟）
12.3 美育的任务与内容
（14分钟）
12.4 美育的实施
（13分钟）
拓展素材----中国女排里约夺冠---新中国体育70年
（1分钟）
体育概念
（13分钟）
体育过程的基本要素
（9分钟）
体育过程的基本规律
（13分钟）
学校体育促进学生发展的基本策略
（9分钟）
综合实践活动概述
（15分钟）
综合实践活动设计与实施
（9分钟）
101911573
（3分钟）
1811321231
（0分钟）
1811321120
（4分钟）
1811321113
（1分钟）
曹靖教师角色和教师劳动特殊性
（1分钟）
班主任
1811311128
（2分钟）
第一节：班主任工作概述
（16分钟）
第二节：班集体的培养（上）
（15分钟）
第二节：班集体的培养（下）
（10分钟）
第三节：班主任工作的内容和方法
（14分钟）
101911584
（8分钟）
1811311203
（4分钟）
1811311112
（2分钟）
如何做好班主任
（2分钟）
教师
教师
（2分钟）
1
（40分钟）
2
（46分钟）
3
（29分钟）
14.1-1
（15分钟）
14.1-2
（9分钟）
14.1-3
（15分钟）
14.2-1
（10分钟）
14.2-2
（7分钟）
14.3-1
（6分钟）
14.3-2
（5分钟）
14.3-3
（10分钟）
1811321130
（2分钟）
1811321122
（3分钟）
1811311106
（6分钟）
1811321119
（6分钟）
1811311203
（3分钟）
角色特殊性
（5分钟）
学校管理
1811311128
（4分钟）
1811311231
（3分钟）
15.1 学校管理概述
（13分钟）
15.2 学校管理目标与过程
（11分钟）
15.3 学校管理的内容和要求
（12分钟）
15.4 学校管理的发展趋势
（8分钟）
10191159
（8分钟）
1811311109
（3分钟）
教师角色和教师劳动特殊性讨论点评
（2分钟）
专题辅导：同等学力申硕教育学综合课程
视频文件
（63分钟）
视频文件(1)
（24分钟）
视频文件(2)
（30分钟）
视频文件(3)
（25分钟）
视频文件(4)
（45分钟）
视频文件(5)
（53分钟）
视频文件(6)
（42分钟）
视频文件(7)
（85分钟）
视频文件(8)
（96分钟）
视频文件(9)
（70分钟）
中国教育史第一章
（96分钟）
视频文件(11)
（58分钟）
视频文件(1)
（40分钟）
c
（163分钟）
